Apresentação

A integração de tecnologias educativas nas escolas tem-se tornado uma prioridade, sendo a implementação recente de Laboratórios de Educação Digital (LED) nas escolas vistas como instrumentos de inovação pedagógica. Neste contexto, concebemos esta ação de formação para apresentar e explorar práticas pedagógicas que integram a tecnologia de impressão 3D, apoiando as escolas na sua aplicação em sala de aula.

Destinatários

Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

• Apresentar os propósitos pedagógicos dos Laboratórios de Educação Digital (LED); • Explorar cenários de aprendizagem com recurso a componentes e equipamentos tecnológicos disponibilizados nos LED; • Realizar atividades práticas com a utilização da impressora 3D, adequadas a diversos contextos curriculares; • Refletir sobre as possibilidades de implementação das atividades exploradas no(s) contexto(s) educativo(s) dos docentes.

Conteúdos

• Apresentação de cenários de aprendizagem; • Exploração de software de modelação 3D; • Impressão 3D; • Partilha e sugestões para a utilização da impressão 3D.

Formador

Gonçalo Cortez Simões Tavares Pereira

Cronograma