Apresentação

A integração de tecnologias educativas nas escolas tem-se tornado uma prioridade, sendo a implementação recente de Laboratórios de Educação Digital (LED) nas escolas vistas como instrumentos de inovação pedagógica. Neste contexto, uma das componentes dos LED, inclui recursos essenciais na área dos STEM (como o microscópio, a vídeo câmara ocular e kits de energias renováveis) que permitirão que os professores desenvolvem com os seus alunos.

Destinatários

Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

• Apresentar os propósitos pedagógicos dos Laboratórios de Educação Digital (LED); • Explorar cenários de aprendizagem com recurso a componentes e equipamentos tecnológicos disponibilizados nos LED; • Realizar atividades práticas para a utilização de equipamento STEM, adequadas a diversos contextos curriculares; • Partilhar sugestões pedagógicas para a sala de aula, com recurso à utilização de equipamento STEM.

Conteúdos

• Apresentação de cenários de aprendizagem; • Exploração de equipamento STEM; • Partilha e sugestões para a utilização de equipamento STEM.

Observações

Critérios de seleção: -Indicação pelo Diretor

Formador

Gonçalo Cortez Simões Tavares Pereira

Cronograma