Apresentação

Pretende-se desenvolver uma ação de formação que permita apoiar o trabalho dos avaliadores externos do território educativo do Centro de Formação da Lezíria do Tejo no seu trabalho de observação de aulas. Esta ação destina-se essencialmente aos avaliadores externos que desempenham pela primeira vez esta função, ainda que seja disponibilizada a outros avaliadores externos que pretendam participar novamente na ação de formação.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

- Clarificar as funções inerentes a cada um dos grupos de atores envolvidos no processo de observação de aulas, bem como a sua operacionalização através da Plataforma do Centro de Formação; - Favorecer a problematização e a reflexão pedagógica; - Debater o processo de “observação de aulas” e de avaliação externa da dimensão científica e pedagógica; - Incentivar o trabalho colaborativo entre os profissionais envolvidos no processo de observação de aulas.

Conteúdos

- Metodologia e Prática de Observação de Aulas - Fases no Processo de Observação de Aulas - Da observação à Classificação

Observações

Ação de formação ministrada por José Luís Avelino, em colaboração com Zélia Machado.

Formador

José Luís Madeira Avelino

Cronograma